How to be… möchte für LSBTIQ* Jugendliche einen sicheren und diskriminierungsfreien Raum schaffen, in dem sie sein können, wie sie sind, Fragen stellen, sich und andere kennenlernen, zusammen Spaß haben und sich gegenseitig stärken …
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Für Jugendliche, die einer gesellschaftlichen Hetero-Norm nicht entsprechen, ist es besonders herausfordernd, sich in der eigenen geschlechtlichen Identität und sexuellen Orientierung zu finden und wohlzufühlen. Eine „andere“ Identität oder sexuelle Orientierung auch sichtbar leben zu können, ist für manche nicht vorstellbar, weil sie sich von Ausschluss, Diskriminierung und im schlimmsten Fall von Gewalt bedroht sehen.
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Für Jugendliche, die einer gesellschaftlichen Hetero-Norm nicht entsprechen, ist es besonders herausfordernd, sich in der eigenen geschlechtlichen Identität und sexuellen Orientierung zu finden und wohlzufühlen. Eine „andere“ Identität oder sexuelle Orientierung auch sichtbar leben zu können, ist für manche nicht vorstellbar, weil sie sich von Ausschluss, Diskriminierung und im schlimmsten Fall von Gewalt bedroht sehen.
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Für Jugendliche, die einer gesellschaftlichen Hetero-Norm nicht entsprechen, ist es besonders herausfordernd, sich in der eigenen geschlechtlichen Identität und sexuellen Orientierung zu finden und wohlzufühlen. Eine „andere“ Identität oder sexuelle Orientierung auch sichtbar leben zu können, ist für manche nicht vorstellbar, weil sie sich von Ausschluss, Diskriminierung und im schlimmsten Fall von Gewalt bedroht sehen.
Alle Projekt-Angebote im Überblick
Das Team
Projektleitung
Mitarbeiter*innen
Die Idee — das Konzept — das Ziel
How to be… möchte für LSBTIQ* Jugendliche einen sicheren und diskriminierungsfreien Raum schaffen, in dem sie sein können, wie sie sind, Fragen stellen, sich und andere kennenlernen, zusammen Spaß haben und sich gegenseitig stärken.
Lassen Sie uns gemeinsam die Lebenssituation von LSBTIQ* Jugendlichen im Kreis Warendorf und Hamm verbessern.
Das Projekt wird vom Landschaftsverband Westfalen Lippe gefördert.
(Projektlaufzeit bis zum 30.04.2024)
Die Zielgruppe
Für wen ist das Projekt gedacht?
Für Jugendliche und junge Erwachsene.
Weitere Infos und Details
Standort
Innosozial Ahlen – Zeppelincarree
Zeppelinstr. 63
59229 Ahlen
Standort des Jugendtreffs
JuK-Haus – Jugend- und Kulturhaus
Im Burbecksort 57
59229 Ahlen
Kosten
Die Beratung und der Besuch des Jugendtreffs sind kostenlos.
Das Rahmenprogramm
Der How to be – Jugendtreff – immer dienstags von 15:00 bis 18:00 Uhr
JUK Haus Burbecksort 57
59229 Ahlen
Offene Telefon-Sprechstunde – immer montags von 15:00 bis 16:30 Uhr / oder nach Absprache
Telefon oder Signal-Messenger:
Max Whittle 0176 63847296 | Sina Gockel 0176 11106743
Die nächsten Termine und weitere Info’s: Auf Instagram @howtobe_Jugendtreff
News
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Pressemitteilung vom 30.03.2023: Auch wenn Corona 2022 immer mehr an Bedeutung verloren hat, machen die Folgen der Pandemie den Ratsuchenden nach wie vor zu schaffen. Unsicherheiten, Ängste und materielle Sorgen bei Frauen im Schwangerschaftskonflikt und werdenden Eltern sind weiterhin spürbar oder haben sich zum Teil noch verstärkt. Die Vielzahl der Krisen erhöht den Druck vor allem auf ...
Spende für den Jugendtreff How to be
Pressemeldung vom 20.03.2023: „Das Leben ist bunt!“ unter diesem Jahresmotto hat der Stamm der Deutschen Pfadfinderschaft Sankt Georg in Drensteinfurt zur alljährlichen Friedenslicht-Aktion Spenden gesammelt. Spendenziel ist der queere Jugendtreff „how to ...
Der Jugendtreff how to be weitet das Angebot aus
Pressemitteilung vom 21.10.2022: Der Jugendtreff „how to be“ besteht in Ahlen nun seit mehr als einem Jahr und wird von lesbischen, schwulen, bisexuellen, trans*, inter* und queeren Jugendlichen zwischen 14 und 21 Jahren regelmäßig besucht. Die Resonanz ist so groß, dass das Angebot erweitert wird ...
Veranstaltungen
Aktuelle Videos
Nutzen Sie unser Mediacenter. Dort finden Sie alle unsere Videos. Reinschauen lohnt sich!
Berichte
Die Berichte der anderen Projekte, Fachdienste etc. und weitere Info-Materialien finden Sie auf der Seite Downloads.
Wir beraten Sie gerne
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