- Die autismusspezifische Verhaltenstherapie (AVT) basiert auf einem lerntheoretischen Konzept: Das Verhalten wird bestimmt durch die vorausgehenden Auslöser und die auf die Handlung folgenden Konsequenzen. Durch eine Änderung der auslösenden Situation und eine Änderung der Konsequenzen können Probleme, die durch das spezifische Verhalten auftreten, verringert oder abgebaut werden.
- Mit Hilfe der AVT lernt das Kind in einen sozialen Kontakt zu treten, angemessen zu kommunizieren sowie Verständnis und Umgang mit Emotionen zu entwickeln. Je früher die AVT zum Einsatz kommt, desto besser sind die Ergebnisse.
Bausteine der AVT:
- Strukturierung der Lernsituation und des Alltags
- Freude am Lernen schaffen
- Entwicklungsniveau entsprechende Anforderungen
- Aufbau und Festigung von kontextangemessener Kommunikation und Verhalten
- Planvolles Vorgehen (zeitliche Strukturierung, Lernsituation, Lernprogramme) und regelmäßige Evaluation des Lernfortschrittes